Иванюшина Светлана Викторовна

ПЕРСОНАЛЬНАЯ СТРАНИЦА

Иванюшина Светлана Викторовна

Педагог — психолог
МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 39»

"Фантазируем, играем, что-то вместе собираем

В настроении отличном, в кабинете необычном.

Лиз, Денисов,Саш и Маш - Любит всех......"

Педагогическое кредо: Верный путь к сердцу человека –видеть в нем лучшее, внушать сознание его собственной уникальной ценности и делать это искренне.

Профессиональные и личностные ценности: Честность, отзывчивость, высокая ответственность, любовь к детям, внимательность, собранность, аккуратность, дисциплинированность, наличие творческих способностей. Большое желание совершенствоваться в профессии специалиста по работе с детьми.

Образование: высшее

Категория: Высшая квалификационная категория

Стаж: Педагогический cтаж работы - 19 лет

Повышение квалификации

2021 г. Профилактика гриппа и ОРВИ (в том числе, новой коронавирусной инфекции COVID-19). Обеспечение требований согласно СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи". - 72 ч.
2021 г. Педагог-психолог. Психокоррекционные технологии для детей с ОВЗ - 72 ч.
2020 г. Современные технологии профилактической работы с субъектами образовательного процесса в ДОО - 18 ч.
2019 г. Центр консультативной помощи семье: организация и содержание деятельности по преодолению семейного неблагополучия - 16 ч.
2019 г. Формирование ответственного и позитивного родительства в условиях образовательной организации - 72 ч.

Методические материалы

Использование методических приемов в формировании предпосылок развития устойчивого внимания у детей раннего возраста

Психолого-педагогический практикум с педагогами ДОУ

«Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями ДОУ»

Для Вас, родители!

Готовы ли вы быть родителями первоклассника?

Готовимся к школе вместе с ребенком

Готовность к школе

Знание и умения будущего первоклассника

Все дети разные

Несколько советов, или понемногу о разном

Трудности поведения и характера.
Упрямство, капризы, непослушание, дух противоречия

Развитие зрительного восприятия

Сенсорное развитие во второй младшей группе

Трудности поведения и характера. Ребенок говорит неправду

Трудности поведения и характера. Негативистическая демонстративность поведения

Трудности поведения и характера. Робость, тревожность, отгороженность, барьеры в общении

Трудности поведения и характера. Эгоизм, жадность

Трудности поведения и характера. Агрессивность

Игры на развитие коммуникативной сферы

Игры с гиперактивными детьми

Формирование навыков персональной безопасности
по возрастам

Родительское собрание.
Персональная безопасность ребенка

Центр релаксации «Звёздное небо»

Использование комнаты релаксации в коррекционно-развивающей работе с детьми помогает снять напряжение, тревожные и агрессивные проявления, расширить объём зрительного восприятия.

Особенностью релаксационной комнаты являются «волшебные» и «сказочные» эффекты - света, звука, ощущений. Мягкие кресла, модули и сухой бассейн способствуют освоению и совершенствованию двигательных навыков.

Яркие фиброоптические эффекты привлекают, стимулируют и поддерживают внимание, создают радостную атмосферу праздника.

Программно–аппаратный комплекс «Нейрокурс –БОС»

направлен на выработку навыков саморегуляции на основе метода функционального биоуправления с обратной связью.

Применение программы «Нейрокурс –БОС» помогает оптимизировать коррекционно–профилактическую работу при:

психоэмоциональный и психосоматических нарушениях;
восстановление ресурсов организма;
обучении и тренировке новых возможностей – при работе по повышению работоспособности, поддержанию высокой концентрации внимания, расширению возможностей произвольного контроля поведения и произвольной саморегуляции состояния.

Фотогаллерея педагога - Наши занятия